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[교육학] 유아교육-정신건강

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작성일 20-01-19 03:00

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레포트/사범교육
[교육학] 유아교육-정신건강


_SLIDE_1_

정신건강

_SLIDE_2_

목차
정신건강의 定義(정이)
정신건강의 조건
영 유아 발달이상
정신건강에 影響을 주는 요인들
아동정신건강 치료방법
아동정신건강 증진方案/대처
자기실현
정신 건강을 지켜줄 10가지 수칙
신문/동영상

_SLIDE_3_
정신건강의 定義(정이)
건강의 定義(정이)

_SLIDE_4_

정신건강이란

정신적으로 장애가 없고
사회적으로 잘 adaptation(적응) 하며
자신의 능력과 기능을 발휘하여
자기실현과 함께 생활의 만족과 행복감을
경험하는 상태
_SLIDE_5_
정신건강의 조건

① 자기존중과 타인존중
② 자신과 타인의 advantage(장점) 과 한계에 대해 이해와 수용
③ 모든 행동에는 그 原因과 결과가 있다는 것을 이해
④ 자아실현에 대한 동기의 이해
⑤ 건전한 사고능력
⑥ 통정된 정서
⑦ 삶의 의미를 가진 사람

_SLIDE_1_

정신건강

_SLIDE_2_

목차
정신건강의 定義(정이)
정신건강의 조건
영 유아 발달이상
정신건강에 影響을 주는 요인들
아동정신건강 치료방법
아동정신건강 증진方案/대처
자기실현
정신 건강을 지켜줄 10가지 수칙
신문/동영상

_SLIDE_3_
정신건강의 定義(정이)
건강의 定義(정이)

_SLIDE_4_

정신건강이란

정신적으로 장애가 없고
사회적으로 잘 adaptation(적응) 하며
자신의 능력과 기능을 발휘하여
자기실현과 함께 생활의 만족과 행복감을
경험하는 상태
_SLIDE_5_…(투비컨티뉴드 )





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