사회복지평가의 concept(개념)
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작성일 20-06-17 08:43
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사회복지평가의 개념에 대해 간략하게 요약 및 요점한 .
data(資料)題目(제목) : 사회복지평가의 concept(개념)
명 : 사회복지평가의 개념
물론 초등학교의 성적표, 각종 시험, 이후로의 학창생활 동안의 여러 유형의 시험제도, 대학진학을 위한 수능시험제도, 직장생활에서의 근무평가 등은 公式(공식)적이고 동시에 구조적인 평가행위의 instance(사례)로 지적할 수 있을 것이다.
평가의 개념에 대한 학술적 논의를 넘어서, 평가는 이미 일상생활에서 피할 수 없는 삶의 일부가 되어 왔다.
결국 이러한 평가의 일상성 속에서 유추하게 되는 평가의 일반론적 의미는 좋고 나음의 가치판단 행위 혹은 보다 바람직한 상황을 만들고자 하는 진단 및 수정 행위라고 할 수 있다.
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또한 Rossi와 Freeman(1993 : 5)은 평가 조사를 사회개입 프로그램(program]) 의 개념화․ 설계 ․ 시행 ․ 효용성을 사정하기 위해 사회조사방법을 체계적으로 응용하는 것이라고 定義(정이)한다.
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사회복지평가의 개념
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사회복지평가의 개념
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방법상의 유사성은 평가조사가 사회조사의 한 유형이기 때문에, 사회조사로서의 기본속성을 유지하는 한 평가방법상의 유사성을 피할 수 없는 것이다. 평가조사는 영어로는 evaluation research를 의미하며, 이는 사회조사(social research)의 한 유형이라고 하겠다. 그러하기에 혹자는 평가 조사를 사회조사의 한 분야로서 실제성을 강조한 응용사회조사(applied social research)로 표현하기도 한다. <사회복지평가의 개념> 작성에 도움이 되시기를 바랍니다.
설명
순서
사회복지평가의 concept(개념)
우리가 일반적으로 호칭하는 평가는 엄밀하게 말하면 평가조사를 줄여서 부르는 것이다.
식당에서 음식의 맛을 논하거나, 지난밤의 TV프로그램(program]) 을 화제로 논하거나 하는 등의 행위는 평가의 일상화된 instance(사례)를 보여주는 것이다.
여기서 평가대상 혹은 평가적용분야의 차이가 있다는 점은 분명하나, 평가방법상의 공통점은 대단히 높다는 점을 이해해야 할 것이다. 결국 이러한 논의를 근거로 평가는 논리적이고 과학적인 사정방법을 사용하여 정책이나 프로그램(program]) 의 효용성을 높이고자 하는 의도적 노력이라고 이해될
학술적 차원에서의 평가의 개념에 대해 Weiss(1998 : 4)는 평가(evaluation research)를 정책이나 프로그램(program]) 의 개선을 목적으로 일련의 내재적 ․ 외재적 기준에 따라 효율성 혹은 시행상태를 체계적으로 사정하는 작업으로 定義(정이)하고 있다.
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따라서 평가조사 혹은 평가는 단순히 사회복지분야에서만 사용되는 용어라기보다는 사회조사가 그러하듯이 범사회과학적 용어로서, 공공행정, environment(환경) , 교통, 보건, 교육 등의 분야에서 다양하게 사용되고 있다.
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결국 인간은 누구나 태어나서부터 끊임없이 평가받는 상황에 놓이며 동시에 부단하게 누군가 무엇인가를 평가하고 있는 것이다.
