보육모델과 보육과정
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작성일 23-02-05 01:39
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주요저서
- 영유아의 정신발달을 조성하는데 있다고 봄
1. 몬테소리 program의 theory 적 배경과 교육관
보육모델과 보육과정
1907년 산 로렌조에 어린이집을 열어 저소득층 영유아를 대상으로 자신이 개발한 교구들이 교육적으로 유용하게 적용됨을 발견하여 자신의 교육방법을 확립.
- 준비된 環境, 영유아의 활동을 방해하지 않는 소극적인 역할을 수행하는 교사, 과학적인교구 등으로 영유아가 자신의 발달 속도에 따라 내적인 균형을 이루어나가는 것을 의미
1) 교육의 목적
- [어린이집에 적용된 과학적 교육법],
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- 영유아의 정신발달을 조성하는데 있다고 봄
- 준비된 환경, 영유아의 활동을 방해하지 않는 소극적인 역할을 수행하는 교사, 과학적인교구 등으로 영유아가 자신의 발달 속도에 따라 내적인 균형을 이루어나가는 것을 의미
- 육체는 정신을 담는 그릇으로 파악
Ⅰ. 몬테소리 프로그램
- 영유아의 활동을 직접 지도하거나 간섭하기보다 조장해 주어야 하며
- 정신과 육체를 이원적으로 파악
3) 정상화
보육모델과 보육과정
- 준비된 環境 속에서 영유아의 활동을 주의 깊게 observe하여 도움이 필요할 때 마다 도움을 제공해 주어야 한다고 봄
보육모델과 보육과정
Ⅰ. 몬테소리 program
2) 교사의 역할
- 준비된 環境에서 영유아가 자신의 내면적인 발달속도에 따라 環境을 접하여 그 의미를 파악하는 것
- 육체는 정신을 담는 그릇으로 파악
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몬테소리의 교육이념과 방법이 교육현장에 큰 영향을 주어 미국, 영국, 독일 등에 몬테소리협회가 설립 됨.
보육모델과 보육과정
1907년 산 로렌조에 어린이집을 열어 저소득층 영유아를 대상으로 자신이 개발한 교구들이 교육적으로 유용하게 적용됨을 발견하여 자신의 교육방법을 확립.
이탈리아 최초의 여의사로서 정신지체아에 대해 관심을 갖고 정신지체아를 위한 교육방법과 교구를 개발시켜 교육에 적용.
1. 몬테소리 프로그램의 이론적 배경과 교육관
- 영유아의 활동을 직접 지도하거나 간섭하기보다 조장해 주어야 하며
1) 교육의 목적
- 준비된 환경에서 영유아가 자신의 내면적인 발달속도에 따라 환경을 접하여 그 의미를 파악하는 것
2) 교사의 역할
- 정신과 육체를 이원적으로 파악
- [어린이집에 적용된 과학적 교육법],
보육모델과 보육과정 Ⅰ. 몬테소리 프로그램 몬테소리(Maria Montessori, 1870~1952) 이탈리아 최초의 여의사로서 정신지체아에 대해 관심을 갖고 정신지체아를 위한 교육방법과 교구를 개발시켜 교육에 적용. 1907년 산 로렌조에 어린이집을 열어 저소득층 영유아를 대상으로 자신이 개발한 교구들이 교육적으로 유용하게 적용됨을 발견하여 자신의 교육방법을 확립. 몬테소리의 교육이념과 방법이 교육현장에 큰 영향을 주어 미국, 영국, 독일 등에 몬테소리협회가 설립 됨. 주요저서 - [어린이집에 적용된 과학적 교육법], - [어린이의 정신-흡수정신] 1. 몬테소리 프로그램의 이론적 배경과 교육관 - 정신과 육체를 이원적으로 파악 - 정신을 우선적으로 생각 - 육체는 정신을 담는 그릇으로 파악 1) 교육의 목적 - 영유아의 정신발달을 조성하는데 있다고 봄 2) 교사의 역할 - 영유아의 활동을 직접 지도하거나 간섭하기보다 조장해 주어야 하며 - 준비된 환경 속에서 영유아의 활동을 주의 깊게 관찰하여 도움이 필요할 때 마다 도움을 제공해 주어야 한다고 봄 3) 정상화 - 준비된 환경에서 영유아가 자신의 내면적인 발달속도에 따라 환경을 접하여 그 의미를 파악하는 것 - 준비된 환경, 영유아의 활동을 방해하지 않는 소극적인 역할을 수행하는 교사, 과학적인교구 등으로 영유아가 자신의 발달 속도에 따라 내적인 균형을 이루어나가는 것을 의미
몬테소리(Maria Montessori, 1870~1952)
3) 정상화
- 정신을 우선적으로 생각
- [어린이의 정신-흡수정신]
몬테소리의 교육이념과 방법이 교육현장에 큰 影響을 주어 미국, 영국, 독일 등에 몬테소리협회가 설립 됨.
- [어린이의 정신-흡수정신]
설명
몬테소리(Maria Montessori, 1870~1952)
- 준비된 환경 속에서 영유아의 활동을 주의 깊게 observation하여 도움이 필요할 때 마다 도움을 제공해 주어야 한다고 봄
- 정신을 우선적으로 생각
순서
이탈리아 최초의 여의사로서 정신지체아에 대해 관심을 갖고 정신지체아를 위한 교육방법과 교구를 개발시켜 교육에 적용.
주요저서
다.
