친사회적 행동
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작성일 22-11-04 00:53
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히긴스는 관점채택능력에 대해 가장 통찰력 있고 설득력 있는 분석을 제공했다. 먼저 관점채택능력은 특정한 상황에 넘어서서 타인의 특성(特性)을 결정하는 능력을 포함된다된다. 즉 다른 사람이 생각하는 것, 다른 사람이 느끼는 정서적 경험을 느끼는 것을 말한다.
역할 채택을 하기 위한 첫 번째 필요조건은 추론을 해야하며, 이 추론은 자극 상황으로부터 독립적이어야 하고, 우리 …(To be continued )
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친사회적 행동의 개념과 그러한 행동을 유도하는 요소들을 알아보고 사회화에 어떤 영향을 주는지도 조사하였습니다.
친사회적 행동의 개념(槪念)과 그러한 행동을 유도하는 요소들을 알아보고 사회화에 어떤 influence(영향)을 주는지도 조사하였습니다.
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설명
레포트/공학기술
순서
친사회적 행동
1. 아이들은 친사회적인가?
2. 이타적 동기들
3. 관점채택, 공감, 그리고 이타주의
1) 관점채택
2) 공감 재검토 : 호프만의 theory(이론)
3) 공감과 분배적 定義(정의)
4) 또 다른 경험 연구
4. 친사회적 행동과 사회화
1) 가족과 양육
2) 사회학습theory(이론)과 사회인지theory(이론)
이에 대해 그루섹과 레들러 라는 학자들이 experiment(실험)을 하였는데 그 결과는 첫째, 인성 특성(特性)을 부여받은 아이들은 이후에도 계속 친사회적으로 행동하는 경향을 보였다. 왜냐하면 이 접근은 아동의 자아concept(개념)에 影響을 미치지 않을 것이기 때문일것이다 따라서 이러한 자아concept(개념)에 影響을 주기 위해서는 성인들이 아동을 칭찬 할 때는 행동이 아니라 사람에 초점을 두고, 처벌할 때는 사람이 아니라 행동에 초점을 두어야 한다는 것이다.
1) 관점채택
관점채택은 단일차원의 능력은 아닐것이다. 둘째, 인성 속성에 따르는 효과(效果)는 새로운 상황에도 일반화되어 나타난다. 즉 아이들에게 무엇을 해야 하는 지를 말하는 것, 아이들이 한 행동을 칭찬하는 것과 같은 단순한 도덕적 권고는 아동의 친사회적 성향을 증진시키는데 비교적 효과(效果)가 없는 편이다. . 관점채택은 주로 다른 사람의 경험으로부터 어떤 것을 추론할 수 있는 능력으로 定義(정의)된다된다. 그의 관점은 사회-인지발달에 관한 연구보고서에서 다양한 방식으로 concept(개념)화되어 왔다. . 그리고 다른 사람의 관점을 올바르게 추측할 수 있는 능력은 아동의 발달 과정에서 발달하는 능력이다. 칭찬이나 강화의 효과(效果)가 제한적이고 상황 특수적인 반면 이 인성 특성(特性)의 효과(效果)는 매우 지속적이다. 이러한 사실은 흥미로운 結論(결론)에 이르게 한다.친사회적행동과사회화 , 친사회적 행동공학기술레포트 ,
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다.
3. 관점채택, 공감, 그리고 이타주의
공감과 관점채택 능력의 발달은 친사회적, 이타적 행동을 설명(說明)해주는 것으로 이해되고 있따 관점채택은 자기 스스로 다른 사람의 입장이 되어보는 것이라고 할 수 있따 연구문헌들을 보면 공감과 관점채택이라는 concept(개념)이 항상 분명하게 구별되는 것은 아닐것이다.
