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[인문어학] 국어이해교육론 - 문단간의 관계를 통한 글의 구조 파악

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작성일 19-05-28 06:06

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이에 우리 조는 그 이유를 학생들이 문단간의 관계 파악에 문제를 겪고 있기 때문이라고 보았다. 따라서 학생들은 글을 …(생략(省略))

레포트/인문사회
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[인문어학] 국어이해교육론 - 문단간의 관계를 통한 글의 구조 파악

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문단간의 관계를 통한 글의 구조 파악

Ⅰ. 연구 주제 선정 이유
우리 조는 학생들이 글을 읽은 후, 글의 전체적인 의미 구조를 파악하여 글의 내용을 이해하는 것에 어려움이 있음을 발견했다.
글은 하나 혹은 여러 개의 문단으로 구성되어 있다아 글이 하나의 문단으로 구성되어 있는 경우에 여러 개의 문단으로 구성되어 있을 때 보다 글의 전체적인 내용을 파악하기가 쉽다. 하지만 대게 글은 하나가 아닌 여러 개의 문단으로 구성되어 있기 때문에 학생들은 글의 전체적인 내용 파악에 어려움을 겪는다.

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