[아동과학지도]과학교육을 위한 인지적 기초 理論(이론)으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식…
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작성일 19-11-09 06:56
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피아제의 발달理論을 근거로 하는 인지적 구성주의는 개인의 인지적 작용에 중점을 두고 있어 개인적 구성주의라고도 불리며, 비고츠키 발달理論을 근거로 하는 사회적 구성주의는 인지와 환경의 두 측면의 상호 밀접한 관계에 중점을 두면서, 개인이 속한 문화적, history적 사회적 배경을 바탕으로 한 지식의 습득과 구성이란 측면을 더 강조하고 있따
다.
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[아동과학지도]
[아동과학지도]과학교육을 위한 인지적 기초 理論(이론)으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하쇼
1. 인지적 구성주의
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Ⅲ. 결론
2. 사회문화적 구성주의
구성주의는 지식을 구성하는 요인으로 개인의 인지작용을 강조하느냐 아니면 개이니 속한 사회･문화적 역할에 비중을 두느냐에 따라 크게 인지적 구성주의와 사회적 구성주의로 구분되어 진다.
설명
4. 구성주의의 과학교육에 적용방식
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Ⅰ. 서론
[아동과학지도] 주제: 과학교육을 위한 인지적 기초 이론으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하시오. 표지 제외하고 4p 분량입니다.
Ⅱ. 본론
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3. 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의의 차이점(비교표)
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주제: 과학교육을 위한 인지적 기초 理論(이론)으로 인지적 구성주의와 사회문화적 구성주의를 비교하고 과학교육에 적용방식을 논하쇼 .
표지 제외하고 4p 분량입니다.
