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진로교육

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작성일 22-12-02 17:48

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이뿐만 아니라, 각종 표준화 검사를 실시하여 개인의 속성 과 관련된 진로 방향을 제시하여 줌은 물론이고 효율적으로 활용하도록 한다. 진로 교육을 정규 교육 과정에 포함하여 정규 시간을 확보하여 진로 지도에 대한 시간이 충분히 확충되어야 한다. 진로 및 직업 관련 기자재를 구비하여 진로 의식을 높일 수 있도록 지원하고 유인물을 통한 형식적인 지도 보다는 실천적인 지도가 되도록 하여야 한다. 진로의 시간 연간 계획에서 직업과 직업관을 생각해 볼 수 있는 내용을 필히 반영한다. 진로 탐색 및 직업 탐색과 관련성 있는 교과에 학생들이 흥미를 갖고 적극적으로 참여할 수 있게 한다. 진로 정보화의 체계화로 효율적인 지도를 한다. 진로교육_doc_01.gif 진로교육_doc_02.gif 진로교육_doc_03.gif 진로교육_doc_04.gif 진로교육_doc_05.gif 진로교육_doc_06.gif


순서
목 차





I. 서 론 2

1. 진로 교육의 定義(정의) 2
2. 진로 교육의 당위성 3
3. 진로 교육의 체계 4


II. 진로 교육의 drawback(걸점)과 개선 방향 11

1. 우리 나라 진로 교육의 drawback(걸점) 11
2. 진로 교육의 개선 방향 13


III. 결 론 17


참고 문헌 19







미래 사회를 대비하기 위하여 새로운 내용의 진로 교육 方案이 강구되어야 한다.
학교 교육에서의 진로 교육은 교과 활동뿐 아니라 전 교육 활동을 통…(투비컨티뉴드 )


진로교육의 定義(정이)와 necessity need 체계 등에 대해 알아보고 문제점(問題點)과 improvement방향에 관해 모색한 data(資料)입니다.
진로교육

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진로교육레폿

,사범교육,레포트



진로교육의 정의와 필요성 체계 등에 대해 알아보고 문제점과 개선방향에 관해 모색한 자료입니다.진로교육레폿 , 진로교육사범교육레포트 ,


레포트/사범교육


설명




다. 그리고 전학년의 발달 단계에 맞는 일관성 있고 연계성 있는 program을 구안, 적용하여 단계적인 지도가 이루어지도록 계획되고 실천되어야 한다.
REPORT 73(sv75)



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