[사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론(理論),事例(사례)론과 원인(原因)론
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작성일 19-12-29 11:26
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1.면담의 기술 중 ‘질문기술’에 대해 쓰시오. : 질문은 클라이언트로부터 필요한 정보를 이끌어내기 위해 가장 많이 사용되는 기술이다.
저항(resistance) : 클라이언트가 개입목표(目標)와 반대되는 행동을 보이는 것 즉, 變化(변화)를 방해하는 힘이다.
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설명
다. 면담 초기에는 개방형질문을 많이 사용하는 것이 좋다. 두 번째, 본질에서 벗어난 주제를 말하면서 point적인 주제에 민감하게 반응하거나 못 들은 것처럼 행동하는 것이다. 지각 결석 안절부절하거나 하품하는것등의 행동 역시 저항의 한 형태로 變化(변화)를 거부하는 것이다. -개방형 질문 : 개방형 질문은 클라이언트에게 선택의 자유를 주고 자신의 생각이나 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 한다. 정신치료에서 나타나는 저항의 형태는 침묵, point에서 벗어난 주제, 무력함의 표현, 무감정, 문제축소, 사소한 것에 집착, 지각, 결석, 비밀, 저항심리 행동으로 표현 등이 있다아
3.變化(변화)를 방해하는 요소 중 ‘저항’에 대해 쓰시오. (저항의 형태등 147)
[사회복지실천론] 질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론(理論),事例(사례)론과 원인(原因)론
사회복지실천과정에서 저항의 빈도가 높은 다섯가지 유형 중 첫 번째, 갑자기 말을 하지않는 침묵은 초심자가 가장 다루기 어려운 저항의 형태다. 면담 초기에는 개방형질문을 많이 사용하는 것이 좋다.
: 질문은 클라이언트로부터 필요한 정보를 이끌어내기 위해 가장 많이 사용되는 기술이다.
1.면담의 기술 중 ‘질문기술’에 대해 쓰시오.
편견과 선입관으로인해 사회복지사는 클라이언트의 문제 경험 사고 행동들에 대해 속단하게 되고 그들의 존엄성을 잊게 되고 객관적인 시각을 잃게 된다. 이 질문기법은 시간이 제약괸 상황에서 사실이나 자세한 정보를 얻고자할 때나 위기의 상황에서 신속하게 정보를 얻고자 할 때 활용하는 것이 유용하다
클라이언트가 속해 있는 집단에 대한 편견이 아니라 하더라도 외모 성별 교육정도 테도에 대한 편견도 있다아 사회복지사는 편견;
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사회복지실천론,질문기술,개별화,저항,나전달법,앨리스이론,사례론과 원인론
: 모든 인간이 개별적으로 취급되기를 원한다는 기본적인 욕구.
모든 클라이언트는 다른 사람과 다르며 각 클라이언트의 감정, 사고, 행동, 생활양식, 경험등은 각기 존중되어야 할 권리가 있다아
-개방형 질문 : 개방형 질문은 클라이언트에게 선택의 자유를 주고 자신의 생각이나 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 한다. 저항은 사람의 양가감정이 그 요인이다.
-폐쇄형 질문 : 구체적인 상황에 초점을 맞춤으로서 클라이언트가 대답할 수 있는 범위를 제한하는 질문형태이다. 이 질문기법은 시간이 제약괸 상황에서 사실이나 자세한 정보를 얻고자할 때나 위기의 상황에서 신속하게 정보를 얻고자 할 때 활용하는 것이 유용하다
면접자는 몇마디 질문으로 클라이언트에게 많은 이야기를 하도록 해야한다. 면접자는 몇마디 질문으로 클라이언트에게 많은 이야기를 하도록 해야한다. 클라이언트가 자신의 양가감정이 자연스러운 감정이라고 인식하고 표현할 수 있도록 사회복지사는 도와야 한다. -폐쇄형 질문 : 구체적인 상황에 초점을 맞춤으로서 클라이언트가 대답할 수 있는 범위를 제한하는 질문형태이다. 變化(변화)를 원하여 도움을 청하면서도 동시에 익숙한 것을 버리고 새로운 행동을 해야 하는 것에 대한 두려움을 양가감정이라하며 變化(변화)에 대한 저항을 가지게 된다. 세 번째, 뭐든지 해봤자 안될 거라는 식으로 무력함을 표현하는 것. 네번째는 문제에 직면하지 않음으로서 문제를 축소하거나 變化(변화)에 대한 노력없이 마술적인 해법을 기대하는 것이다.
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:사회복지사는 특정 클라이언트 집단에 대한 편견과 선입관으로부터 벗어나야 한다. 다섯번째 행동으로 나타내는 저항의 심리다.
