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방송통신/행정학과

행정학과 3학년 비교행정론 A형 교차사례분석의 논리에 대하여 설명하시오. 1. 비교연구 및 교차사례분석의 정의 2. 교차사례분석의 논리 3. .. , 의사결정론교차분석1 행정학과 3학년 비교행정론 A형 교차사례분석의 논리에..행정학과방송통신 , 의사결정론교차 행정학과 학년 비교행정론 A형 교차사례 논리


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행정학과 3학년 비교행정론 A형
교차事例(사례)analysis(분석) 의 논리에 대하여 설명(說明)하시오.

1. 비교연구 및 교차事例(사례)analysis(분석) 의 定義(정이)
2. 교차事例(사례)analysis(분석) 의 논리
3. 적용상황
4. 교차事例(사례)analysis(분석) 의 종류
5. 교차事例(사례)analysis(분석) 의 과정
6. 교차事例(사례)analysis(분석) 표

1. 비교연구 및 교차事例(사례)analysis(분석) 의 定義(정이)
리그스(Fred W. Riggs)는 연구방법의 경향에 관한 그의 논문에서 ‘비교’라는 관념은 엄밀한 의미에서 경험적 내지는 일반법칙 적 연구에만 국한시켜 사용되어야 한다고 주장한 바 있다아 이러한 입장은 지나치게 편협한 면이 있기는 하지만, 오늘날의 비교연구는 theory(이론)의 정립을 위한 과학적인 접근을 채택해야 한다는 점은 인정되어야 할 것이다. 비교적 중도적 입장을 반영한 것은, ‘비교행정연구회’가 작성한 비교행정학의 기초연구와 훈련에 관한 보고서에서 내린 定義(정이)이다. 비교…(drop)




설명


행정학과 3학년 비교행정론 A형 교차사례analysis의 논리에 대하여 설명(explanation)하시오. 1. 비교연구 및 교차사례analysis의 정의(定義) 2. 교차사례analysis의 논리 3. ..





순서
다. ‘미국 행정학회’의 한 분과로 설치되었던 연구회 는 비교행정이란 “ 다양한 文化와 여러 국가의 제도에 응용될 수 있는 행정theory(이론)과 그와 같은 theory(이론)으로

행정학과 3학년 비교행정론 A형
교차事例(사례)analysis(분석) 의 논리에 대하여 설명(說明)하시오.

1. 비교연구 및 교차事例(사례)analysis(분석) 의 定義(정이)
2. 교차事例(사례)analysis(분석) 의 논리
3. 적용상황
4. 교차事例(사례)analysis(분석) 의 종류
5. 교차事例(사례)analysis(분석) 의 과정
6. 교차事例(사례)analysis(분석) 표

1. 비교연구 및 교차事例(사례)analysis(분석) 의 定義(정이)
리그스(Fred W. Riggs)는 연구방법의 경향에 관한 그의 논문에서 ‘비교’라는 관념은 엄밀한 의미에서 경험적 내지는 일반법칙 적 연구에만 국한시켜 사용되어야 한다고 주장한 바 있다아 이러한 입장은 지나치게 편협한 면이 있기는 하지만, 오늘날의 비교연구는 theory(이론)의 정립을 위한 과학적인 접근을 채택해야 한다는 점은 인정되어야 할 것이다.

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