외국어 학습의 원리
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작성일 23-01-14 06:10
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⑥ 언어는 communication을 위해 사용된다
⑦ 언어는 인간에게만 한정된 것은 아닐지라도 본질적으로 인간 특유의 것이다.
④ 학습은 유기체 안이나 밖에 있는 사건(현상)에 대하여 적극적으로 그리고 의식적으로 초점을 맞추어 행동하는 일 등이 포함된다
⑤ 학습은 행동의 變化
⑥ 학습은 어떠한 형태의 연습, 아마도 강화 훈련을 포함한다.
4.언어학과 심리학의 병행성
심리학언어학특징BehavioristicStructural
DescriptiveRepetition and reinforcement(반복과 강화)Learning, conditioning(학습, 조건화)Stimulus-Response(자극-reaction )Publicly observable responses(명백히 observation할 수 있는 reaction ) Empiricism(경험주의)Scient…(To be continued )
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설명
외국어학습의원리[1]
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순서
다. 언어와 언어 학습은 보편적인 특성(特性)을 갖고 있다
2. Definition of learning
학습은 행동 지향의 비교적 항구적인 變化이며 강화된 연습의 결과이다(kimble and Garmezy)
3. 학습의 定義(정이)에 대한 구성 요소
① 학습은 acquisition or getting(획득)
② 학습은 정보 혹은 기술의 파지(retention)
③ 파지는 저장 체계, 기억, 인지구조를 뜻한다.외국어 학습의 원리에 대한 입니다.
⑧ 언어는 모든 인간이 거의 같은 방법으로 습득한다.
⑦ 학습은 비교적 항구적인 것이나 망각되기 마련이다. 외국어학습의원리[1] , 외국어 학습의 원리인문사회레포트 ,
외국어 학습의 원리
LANGUAGE, LEARNING, AND TEACHING
1. Definition of language
① 언어는 systematic and generative
② 언어는 set of arbitrary symbols(자의적 기호 체계)
③ 이러한 symbols는 일차적으로는 vocal, 그러나 visual일 수도 있다
④ 언어는 speech community(발화 구성체)나 文化(culture) 속에서 작동된다
⑤ 기호들은 그것을 나타내는 사회적으로 규정된 의미를 갖는다.
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