[교육학] 청소년의 진로탐색과 갈등완화를 위한 상담 프로그램(program])
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작성일 19-11-24 22:19
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레포트/사범교육
Download : [교육학] 청소년의 진로탐색과 갈등완화를 위한 상담 프로그램.ppt( 56 )
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![[교육학]%20청소년의%20진로탐색과%20갈등완화를%20위한%20상담%20프로그램_ppt_01.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%EC%9D%98%20%EC%A7%84%EB%A1%9C%ED%83%90%EC%83%89%EA%B3%BC%20%EA%B0%88%EB%93%B1%EC%99%84%ED%99%94%EB%A5%BC%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%EC%83%81%EB%8B%B4%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_ppt_01.gif)
![[교육학]%20청소년의%20진로탐색과%20갈등완화를%20위한%20상담%20프로그램_ppt_02.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%EC%9D%98%20%EC%A7%84%EB%A1%9C%ED%83%90%EC%83%89%EA%B3%BC%20%EA%B0%88%EB%93%B1%EC%99%84%ED%99%94%EB%A5%BC%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%EC%83%81%EB%8B%B4%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_ppt_02.gif)
![[교육학]%20청소년의%20진로탐색과%20갈등완화를%20위한%20상담%20프로그램_ppt_03.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%EC%9D%98%20%EC%A7%84%EB%A1%9C%ED%83%90%EC%83%89%EA%B3%BC%20%EA%B0%88%EB%93%B1%EC%99%84%ED%99%94%EB%A5%BC%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%EC%83%81%EB%8B%B4%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_ppt_03.gif)
![[교육학]%20청소년의%20진로탐색과%20갈등완화를%20위한%20상담%20프로그램_ppt_04.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%EC%9D%98%20%EC%A7%84%EB%A1%9C%ED%83%90%EC%83%89%EA%B3%BC%20%EA%B0%88%EB%93%B1%EC%99%84%ED%99%94%EB%A5%BC%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%EC%83%81%EB%8B%B4%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_ppt_04.gif)
![[교육학]%20청소년의%20진로탐색과%20갈등완화를%20위한%20상담%20프로그램_ppt_05.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%EC%9D%98%20%EC%A7%84%EB%A1%9C%ED%83%90%EC%83%89%EA%B3%BC%20%EA%B0%88%EB%93%B1%EC%99%84%ED%99%94%EB%A5%BC%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%EC%83%81%EB%8B%B4%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_ppt_05.gif)
![[교육학]%20청소년의%20진로탐색과%20갈등완화를%20위한%20상담%20프로그램_ppt_06.gif](http://www.allreport.co.kr/View/%5B%EA%B5%90%EC%9C%A1%ED%95%99%5D%20%EC%B2%AD%EC%86%8C%EB%85%84%EC%9D%98%20%EC%A7%84%EB%A1%9C%ED%83%90%EC%83%89%EA%B3%BC%20%EA%B0%88%EB%93%B1%EC%99%84%ED%99%94%EB%A5%BC%20%EC%9C%84%ED%95%9C%20%EC%83%81%EB%8B%B4%20%ED%94%84%EB%A1%9C%EA%B7%B8%EB%9E%A8_ppt_06.gif)
순서
靑少年(청소년) 의 진로탐색과 갈등완화를 위한 상담 호로그램
목차
Ⅰ . 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅱ . 현행 호로그램 비판
Ⅲ . 새 호로그램 제시
Ⅳ . 호로그램 제작 체험 보고
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
진로 선택 과정에서
합리적인 의사결정
자신의 삶에 대한
의미 부여
진로발달을 촉진
직업세계에 대한 탐색
자기 자신의
존재에 대한 자각
자아정체성 형성
호로그램
目標(목표)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
2. 호로그램 내용
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅱ. 현행 호로그램 비판
1
2
3
4
학생의 갈등 상황들을
해결해주기
위한 내용이 없으며,부모나 교사와의
상호작용도 없음.
학생의 흥미 분야,
소질, 잠재적 재능
등에 대한 판단과
개인별 면담이
없는 상태에서
집단상담으로만
진행되므로
호로그램
靑少年(청소년) 의 진로탐색과 갈등완화를 위한 상담 호로그램
목차
Ⅰ . 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅱ . 현행 호로그램 비판
Ⅲ . 새 호로그램 제시
Ⅳ . 호로그램 제작 체험 보고
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
진로 선택 과정에서
합리적인 의사결정
자신의 삶에 대한
의미 부여
진로발달을 촉진
직업세계에 대한 탐색
자기 자신의
존재에 대한 자각
자아정체성 형성
호로그램
目標(목표)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
2. 호로그램 내용
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅰ. 현행 호로그램 紹介(소개)
Ⅱ. 현행 프로…(To be continued )
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다.
