[교육학] 물리적 지식 활동 - 그림자 활동
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작성일 19-12-05 16:58
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유형B
유형 B 교실에서 교사는 유형 A의 지도서와 동일한 지도서를 그대로 따르기는 하지만, 학습지…(省略)
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[교육학] 물리적 지식 활동 - 그림자 활동
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다.
- 유형 A, B, C, D 교실의 그림자 활동
유형A
이 교실에서의 그림자 활동은 초등 과학 교사용 지도서를 본뜬 학습지와 지시된 experiment(실험)으로 구성된다된다. 그리고 유형 A의 goal(목표) 는 아동들에게 그림자에 대해 說明(설명) 해주고 그림자에 관해 교사가 묻는 질문에 대한 아동들의 reaction(반응)을 강화하고 고쳐줌으로써 각 수업을 효율적으로 진행시켜 진도를 나가는 것이다.
레포트/사범교육
물리적 지식 활동 - 그림자 활동
그림자 활동에서 그림자의 特性(특성)은 아동에게 흥미를 돋우어 주고 experiment(실험)하도록 북돋우므로 그림자는 교육적으로 좋은 “활동자료(資料)”가 된다고 하였다.
