방송대 21학년도1학기 기말시험) 교육과정및평가(공통)
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작성일 22-12-04 08:35
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또한 교사의 역할에 있어 훈육을 중시하는 입장과 아동의 흥미를 중시하는 입장 사이…(생략(省略))
순서
2021학년도 1학기 기말시험(on-line 평가)
방송통신/교육학과
2021학년도 1학기 기말시험(온라인평가) 교육과정및평가(공통)다음의 각 문제에 대한 답을 A4 용지 1쪽 이상 2쪽 이내(글자크기 11, 줄간격 160%)의 분량으로 작성하시오. (※ 4번과 5번은 분량 제한 없음) , 방송대 21학년도1학기 기말시험) 교육과정및평가(공통)교육학과방송통신 , 방송통신대학교 기말시험 교육과정및평가 타일러의교육과정개발모형 교육평가 교수학습과정 평가도구
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방송대 21학년도1학기 기말시험) 교육과정및평가(공통)
설명
방송통신대학교,기말시험,교육과정및평가,타일러의교육과정개발모형,교육평가,교수학습과정,평가도구,교육학과,방송통신
교육과정및평가(공통)
다.
다음의 각 문제에 대한 답을 A4 용지 1쪽 이상 2쪽 이내(글자크기 11, 줄간격 160%)의 분량으로 작성하시오. (※ 4번과 5번은 분량 제한 없음)
1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형에 대해 간략하게 설명(explanation)하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점(問題點)을 서술하시오. 그리고 교재 6장에 紹介(소개)된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하다고 생각되는 모형을 선정하고, 선정 이유와 선정된 모형이 갖고 있는 문제점(問題點)을 논의하시오. (10점)
2. 교육과정 실행에 대한 관점 중 충실성의 관점, 상호적응적 관점, 형성적 관점에 대해 간략하게 설명(explanation)하고, 본인이 생각하기에 어느 관점이 가장 타당한지를 선택하고 그 이유를 구체적으로 설명(explanation)하시오. (10점)
3. 교육평가가 교수-학습 과정에서 수행하는 네 가지의 기능을 구체적인 예를 들어 설명(explanation)하시오. (10점)
4. 평가도구의 유형 중 ① 진위형, ② 배합형, 선다형(③ 최선답형, ④ 정답형, ⑤ 다답형, ⑥ 합답형), ⑦ 단답형, ⑧ 완성형, ⑨ 논술형 각각에 해당하는 문항을 1개씩 총 9개의 문항을 작성하시오. (18점)
5. 평가도구의 유형 중 ‘관찰법을 활용하여 평가하기에 적합한 학습과제(problem)를 하나 선정하여 그 이유(왜 그 학습과제(problem)를 평가하는 데 관찰법이 적합한가?)와 함께 제시하고, 평가를 수행할 때의 상황과 조건, 그리고 평가 시 사용할 수 있는 체크리스트를 작성하여 제시하시오. (10점)
6. 아래 20개의 점수분포에 관련되어 괄호 안에 알맞은 숫자를 기입하시오. (12점)
1. 교육과정 개발을 위한 ‘타일러의 교육과정 개발 모형’에 대해 간략하게 설명(explanation)하고, 본인이 생각하기에 이 모형의 가장 중요한 한계나 문제점(問題點)을 서술하시오. 그리고 교재 6장에 紹介(소개)된 모형들 중 이 한계나 문제를 해결하는 데 가장 적합하다고 생각되는 모형을 선정하고, 선정 이유와 선정된 모형이 갖고 있는 문제점(問題點)을 논의하시오. (10점)
교육에 있어 전통주의자들은 학문적 가치를 강조하였고, 실용주의자들은 직업적 준비를 강조하였다.
