[원격교육의 concept(개념)과 발전 ] 원격교육
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작성일 19-06-16 15:47
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교육정보화 또는 정보화교육이라는 용어가 많이 사용되기 처음 한 것은 ྖ년대 중반 교육개혁위원회가 구성된 이후, ྛ년 5월 교육개혁 measure(방안) 이 발표되고 같은 달 교육부의 ꡐ교육정보화종합추진계획ꡑ이 발표되면서부터다. Ⅰ. 원격교육의 개념(槪念)과 발전
1. 원격교육
2 . 가상교육의 발전과 비전
3. 원격교육의 발전방향 - 원격교육과 산업화 원리의 체제화
Ⅱ. 우리나라 교육정보화 정책의 변천 개요
Ⅱ. 우리나라 교육정보화 정책의 변천 개요 우리 나라의 교육정보화는 전산교육 또는 컴퓨터교육이라는 이름으로 출발하였다. 일반적으로 우리 나라 교육정보화의 history(역사) 는 필요성(必要性) 대두기(ླྀ년대), 태동기(ྂ년대), 전개․확산기(ྌ년대)로 구분하는데, 본격적인 교육정보화는 ྌ년대 후반 교육개혁심의회의 정보화사회 대응을 위한 컴퓨터교육 강화 건의와 컴퓨터가 교육과정에 본격적으로 도입된 ྌ년대 말인 제5차 교육과정에서부터다. 우리 나라 교육정보화의 변천사를 좀더 구체적으로 …(skip)
[원격교육의 concept(개념)과 발전 ] 원격교육
레포트/사범교육
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Ⅰ. 원격교육의 개념과 발전 , 1. 원격교육, 2 . 가상교육의 발전과 비전 , 3. 원격교육의 발전방향 - 원격교육과 산업화 원리의 체제화, , Ⅱ. 우리나라 교육정보화 정책의 변천 개요, , , , , , , FileSize : 37K , [원격교육의 개념과 발전 ] 원격교육 사범교육레포트 , 가상교육의발전과 비전 원격교육의발전방향 교육정보화 정책의변천 원격교육의개념과 발전
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Ⅰ. 원격교육의 concept(개념)과 발전 , 1. 원격교육, 2 . 가상교육의 발전과 비전 , 3. 원격교육의 발전방향 - 원격교육과 산업화 원리의 체제화, , Ⅱ. 우리나라 교육정보화 정책의 변천 개요, , , , , , , 자료크기 : 37K
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