사이버교육의 질 관리
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작성일 19-06-17 19:57
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즉, 네트워크형 학습에서 필요로 하는 사이버교육 모형은 지식구성 과정 자체를 민주적적으로 지원하고 그 결과를 교환, 축적, 공유할 …(drop)
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사이버교육의 질 관리
다. 따라서, 과거 서버-클라이언트 모델이나 콘덴츠 공급자, 콘텐츠 수요자의 구분이 존재하는 학습시장 지향의 사이버교육 모형을 탈피하고, 네트워크 대화형 콘텐츠 교환 방식의 사이버교육 모형을 고려할 때이다. 무엇보다도 첨단 컴퓨터나 초고속통신망과 같이 고도의 정보통신기술을 바탕으로 한 기술적인 인프라가 구축되어야 한다. 또한 하드웨어돠 인간과의 상호작용을 용이하게 만드는 사용자 위주의 인터페이스가 개발되어야 한다. 사이버교육의질2 , 사이버교육의 질 관리경영경제레포트 ,
1. 서론
사이버교육은 사회環境(환경)과 기술 change(변화)를 통해 전통적 교육의 지원요소 및 새로운 활용방식으로 부각되고 있다 기존 교육방식의 상호의사소통, 면대면 교육방식을 크게 벗어나지 않는 環境(환경)에서 교육을 받을 수 있도록 정보통신의 첨단 기술을 응용, 적용시키고 있으며 이에 따라 이전보다 훨씬 많은 사람들에게 시·공간의 한계를 넘어 새로운 교육기회를 주고 있다 컴퓨터의 웹 環境(환경)을 기반으로 시간과 공간의 제약 없이 지식과 정보에 접근하며 이루어지며, 주로 학습내용 콘텐츠와 더불어 학습자와 교수자 및 관리자 등의 공동체로 이루어져 있다 이러한 사이버 교육은 네트워크로 연결되어 훈련 내용과 정보의 즉각적인 갱신, 저장, 검색, 유통 및 공유가 이루어질 수 있다 정보통신 기술의 발달에 따라 다양한 기술이 교육에 적극적으로 도입되고 있다 이러한 과정에서 전통적인 오프라인교육에 대한 비판도 나타나고 있으며, 기술의 도입에 따른 사이버 교육의 problem(문제점)도 제기되고 있다
사이버교육을 원활하게 실시하기 위해서는 여러 가지 유형의 인프라가 적절하게 마련되어야 한다. 그러고 이러한 사이버교육에서 사용되는 소프트웨어 인프라가 충분히 발달되어야 하고 기술적, 인터페이스, 소프트웨어 인프라를 설계, 개발, 실시 관리할 수 있는 인적 인프라가 확보되어야 한다.
최근에는 학습시장을 전제 조건으로 학습 네트워크를 더욱 강조하고 있는 추세이다.순서
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