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[교육학] 학급단위 생활지도의 실제

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작성일 19-10-28 10:09

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[교육학] 학급단위 생활지도의 실제


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[교육학] 학급단위 생활지도의 실제

_SLIDE_1_
3장 학급단위 생활지도의 실제

3절.
학급행사 운영
- 3월의 행사
- 연간 학급행사

4절.
생활지도와 인성교육 program
- 생활지도 program
- 인성교육 program


_SLIDE_2_
3절. 학급행사 운영
학급을 운영하기 위한 준비는 실제적으로 2월 말부터 처음 .
이때 담임교사는 1년 동안 학생을 지도함에 있어 계획을 세우고
3월을 맞이 해야 함.
3월의 행사
- 3월은 한 학년이 처음 되는 달로 학급행사가 가장 많은 달
_SLIDE_3_
3절 학급행사 운영
첫 만남에서 해야 할 일
학생과의 만남 전에 학급을 정리(整理) 정돈 해야 함.
=` 교실 정리(整理) 정돈 상태를 확인하고, 학급인원에 따라 책상과 의자를
확인하고 사전에 준비.

교사의 학급 경영관을 학생에게 안내.
=` 학생과 학부모는 담임교사의 학급경영에 관심을 가지고 학기를

_SLIDE_1_
3장 학급단위 생활지도의 실제

3절.
학급행사 운영
- 3월의 행사
- 연간 학급행사

4절.
생활지도와 인성교육 program
- 생활지도 program
- 인성교육 program


_SLIDE_2_
3절. 학급행사 운영
학급을 운영하기 위한 준비는 실제적으로 2월 말부터 처음 .
이때 담임교사는 1년 동안 학생을 지도함에 있어 계획을 세우고
3월을 맞이 해야 함.
3월의 행사
- 3월은 한 학년이 처음 되는 달로 학급행사가 가장 많은 달
_SLIDE_3_
3절 학급행사 운영
첫 만남에서 해야 할 일
학생과의 만남 전…(省略)


레포트/사범교육
[교육학] 학급단위 생활지도의 실제 , [교육학] 학급단위 생활지도의 실제사범교육레포트 , 교육학 학급단위 생활지도 실제

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