그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 중년 여성의 운동증진교육안을 작성하여라
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작성일 20-02-06 10:28
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5~6년부터 고혈압과 당뇨로 약을 꾸준히 복용중이며 2년전에 고지혈증으로 약을 복용한 적이 있다고 한다. 소극적인 성격으로 남는 여가시간에 외부의 다른 활동을 잘 하지 않으며 낯선 사람과 만나는 것을 꺼리는 듯하다. ③ 인적사항
설명
1. 주 제
② 연 령 : 48세
1. 주 제
그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 중년 여성의 운동증진교육안을 작성하여라
3. 사회-역학적 진단
- 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 중년 여성의 운동증진교육안을 작성하였습니다 - 많은 도움 되시기 바랍니다 1. 주 제 지역사회 중년 여성의 운동증진교육 2. 대상의 특성 ① 이 름 : 박말자 ② 연 령 : 48세 ③ 인적사항 비교적 부유한 가정으로 아파트에서 남편과 딸 2명과 살고 있다. 소극적인 성격으로 남는 여가시간에 외부의 다른 활동을 잘 하지 않으며 낯선 사람과 만나는 것을 꺼리는 듯하다.
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③ 인적사항
순서
2. 대상의 특성(特性)
① 이 름 : 박말자
다. 취미도 움직이는 것 보다는 앉아서 책읽기를 좋아한다. 5~6년부터 고혈압과 당뇨로 약을 꾸준히 복용중이며 2년전에 고지혈증으로 약을 복용한 적이 있다고 한다. 5~6년부터 고혈압과 당뇨로 약을 꾸준히 복용중이며 2년전에 고지혈증으로 약을 복용한 적이 있다고 한다. 취미도 움직이는 것 보다는 앉아서 책읽기를 좋아한다. 취미도 움직이는 것 보다는 앉아서 책읽기를 좋아한다.
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- 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 중년 여성의 운동증진교육안을 작성하였습니다
5. 교육적 및 조직적 진단
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![보건교육[2]-9444_02_.gif](http://www.happyreport.co.kr/prev/201103/%EB%B3%B4%EA%B1%B4%EA%B5%90%EC%9C%A1%5B2%5D-9444_02_.gif)
4. 행동 및 환경적 진단
레포트 > 자연과학계열
② 연 령 : 48세
지歷史(역사)회 중년 여성의 운동증진교육
- 많은 도움 되시기 바랍니다
1. 주 제
① 이 름 : 박말자
2. 대상의 특성(特性)
지history(역사) 회 중년 여성의 운동증진교육
2. 대상의 特性
비교적 부유한 가정으로 아파트에서 남편과 딸 2명과 살고 있따 전업주부로 주로 집안에만 있으면 남편과 아이들의 귀가시간이 틀려 식사시간이 불규칙하고 식사이외에도 다른 식구들의 식사를 챙길 때 조금씩 더 먹고 혼자 집에 있을 때도 군것질을 좋아한다. 소극적인 성격으로 남는 여가시간에 외부의 다른 활동을 잘 하지 않으며 낯선 사람과 만나는 것을 꺼리는 듯하다. 전업주부로 주로 집안에만 있으면 남편과 아이들의 귀가시간이 틀려 식사시간이 불규칙하고 식사이외에도 다른 식구들의 식사를 챙길 때 조금씩 더 먹고 혼자 집에 있을 때도 군것질을 좋아한다.
비교적 부유한 가정으로 아파트에서 남편과 딸 2명과 살고 있다 전업주부로 주로 집안에만 있으면 남편과 아이들의 귀가시간이 틀려 식사시간이 불규칙하고 식사이외에도 다른 식구들의 식사를 챙길 때 조금씩 더 먹고 혼자 집에 있을 때도 군것질을 좋아한다.
