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작성일 20-06-08 00:26
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또한 이런 變化를 또래에 비해 빨리 경험하는지 혹은 늦게 경험하는지에 따라 靑少年(청소년) 은 다양한 심리적 變化를 겪게 된다된다. 이 중 靑少年(청소년) 기의 대표적인 발달과업을 중심으로 기술하고자 한다.
`표` 靑少年(청소년) 기의 발달과업
I. 자아정체감 형성
자아정체감 형성을 위해서는 우선 자신의 신체 變化에 대해 그대로 인정하고 받아들이는 것이 필요하다. 이러한 개인적 차이를 객관적으로 인지하고 수용하는 것이 필요하
靑少年(청소년) 기 발달과업(project)
목차
靑少年(청소년) 기 발달과업
I. 자아정체감 형성
II. 사회적 역할 획득
III. 독립과업 성취
IV. 윤리적 체계 획득(도덕성 발달)
reference
靑少年(청소년) 기 발달과업
헤비거스트(R. J. Havighurst)의 발달단계theory(이론)을 중심으로 靑少年(청소년) 기의 주요 발달과업을 요약해 보면 아래의 표와 같다.
`표` 靑少年(청소년) 기의 발달과업
I. 자아정체감 형성
자아정체감 형성을 위해서는 우선 자신의 신체 變化에 대해 그대로 인정하고 받아들이는 것이 필요하다. 신체적 발달과 성적 성숙 자체에 따란 靑少年(청소년) 은 고립감, 외로움과 같은 정서적 變化를 경험하게 된다된다.
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방송통신/기타
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설명
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靑少年(청소년) 기 발달과업(project)
목차
靑少年(청소년) 기 발달과업
I. 자아정체감 형성
II. 사회적 역할 획득
III. 독립과업 성취
IV. 윤리적 체계 획득(도덕성 발달)
reference
靑少年(청소년) 기 발달과업
헤비거스트(R. J. Havighurst)의 발달단계theory(이론)을 중심으로 靑少年(청소년) 기의 주요 발달과업을 요약해 보면 아래의 표와 같다. 이 중 靑少年(청소년) 기의 대표적인 발달과업을 중심으로 기술하고자 한다. 신체적 발달과 성적 성…(투비컨티뉴드 )
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