생물교재연구(중1)
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작성일 19-06-20 04:51
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혈액형에 따라 수혈해 줄 수 있는 혈액형은 어떤것이 있는지 말해보도 록 유도한다.
[탐구 7]을 제시하고 학생들이 토의하게 한다.생물교재,중,자연과학,레포트
설명
생물교재연구(중1) , 생물교재연구(중1)자연과학레포트 , 생물교재 중
생물교재연구(중1)
순서
생물교재연구(중1)
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Ⅳ. 본시 학습 지도안
교과
과학
학년
3학년
교수자
장소
○○중학교 과학experiment(실험)실
학습모형
순환학습모형
수업모형
순환학습모형
일 시
2009년 6월 3일 3교시
학습 방법
강의법, 질문법, 토의법, experiment(실험)법
단 원
8.6 혈핵형과 미맹의 유전은
학습목표(goal)
혈액형의 유전 방식을 설명(explanation)할 수 있다
미맹의 유전 방식을 이해할 수 있다
학습과정
교수-학습활동
시간
자료(資料) 및 유의점
학습단계
point내용
탐색
선수학습
인사 및 출석
전시 학습 내용 확인
- 귓불 가계도 : 우열 판정, 유전자형 정하기
2
(2)
PPT활용
학습목표(goal)및 자료(資料) 제시
학습 목표(goal)를 제시한다.
ABO식 혈액형 유전
(1) 혈액형(표현형)의 종류 : A형, B형, AB형, O형
(2) 혈액형의 유전자 : A, B, O 3가지
(3) 우열의 관계 : A = B ` O
…(To be continued )
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레포트/자연과학
다.
혈액형의 유전
- 부모가 모두 A형인데도 O형인 자녀가 나오는 까닭은
-`A형의 유전자형은 AA,AO의 두 종류가 있는데, 부모의 유전자형이 모두 AO인 경우에는 OO의 혈액형을 가진 자녀가 나올 수 있으며, 이 자녀의 혈액형은 O형이 된다된다.
혈액형의 유전 방식을 이해할 수 있다
미맹의 유전 방식을 이해할 수 있다
1
(3)
PPT활용
동기유발
수혈과 관련된 동영상을 제시한다.
4
(7)
PPT활용
槪念도입및 槪念 적용
탐구 학습
혈액형의 종류와 유전자의 위치를 설명(explanation)한다.
학습목표(goal)를 다 같이 읽는다. 이것은 유전자가 O에 대하여 유전자 A가 우성이기 때문이다
- ABO식 혈액형의 유전자 A, B 사이의 우열 관계는
-`유전자 A와 유전자 B사이에는 우열 관계가 없다(공우성).
ABO유전자의 특징에 대해 설명(explanation)한다.
