[사교육 대책대책] 사교육의 관념과 요인, 실태 및 사교육 대책대책
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작성일 21-02-23 19:04
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공교육이 ‘공적 준거와 절차에 따라 공적주체에 의하여 이루어지는 교육의 내용,영역, 형식 그리고 체제’를 말하는 것이라면 사교육은 ‘개인이 의사결definition 주체가 되어 이루어지는 형식의 교육’을 말한다. 實態 및 내역1 實態 및 내역2 實態 및 내역3 實態 및 내역4 해결책 해결책 EBS수능교육방송의 강화 대학서열완화 지방대 육성 자격...
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다. 사교육에 대한 의사결definition 주체는 학습자의 친권자나 학습자 본인이 된다 피교육자가 독자적 권한을 행사하기 이전에는 부모 등의 친권자가 의사결definition 주체가 되며, 학습자가 사적 교육에 대한 독자적 권한을 행사할 수 있을 때에는 학습자 본인이 의사결definition 주체가 된다 이러한 의미의 사교육의 concept(개념)은 공교육의 근거가 되어왔다.[사교육 대책방안] 사교육의 개념과 원인, 실태 및 사교육 대책방안 , [사교육 대책방안] 사교육의 개념과 원인, 실태 및 사교육 대책방안인문사회레포트 , 사교육 대책 사교육 개념과 원인 사교육 대책
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교육의 이중고 -사교육비- LIST definition 實態 및 내역 해결책 definition 개인의 의사결definition 주체가 되어 이루어지는 교육으로 사교육은 공교육에 대비되는 concept(개념)이며, 공교육과 구별되는 사적영역에서 이루어지는 교육의 실제이다.
