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작성일 23-01-29 02:11
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2) 자신의 학습유형
(1) Witkin의 경우
3. 結論
3) 학습유형의 특성
학습유형의 개념과 Witkin과 Kagan의 학습유형을 說明(설명) 하고, 자신은 어떤 학습유형에 해당되며, 이러한 학습유형으로 인해 학습과정에서 나타나는 특성이 무엇인지 記述(기술)하시오.
[ 학습유형의 개념(槪念)과 Witkin과 Kagan의 학습유형을 설명(explanation)하고, 자신은 어떤 학습유형에 해당되며, 이러한 학습유형으로 인해 학습과정에서 나타나는 特性이 무엇인지 기술하시오.
1. 서론
교육에 대하여 과거부터 지금까지 수많은 방법론이 존재해 왔으며, 이는 history(역사) 적, 지역적, 文化(culture) 적으로 매우 다르게 나타났다. - 출처는 전부 표기하였습니다.
목차
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학습유형의 개념과 Witkin과 Kagan의 학습유형 및 자신의 학습유형 분석
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2. 본론
1. 서론
- 출처는 전부 표기하였습니다.
4. 출처 및 reference
1) 학습양식, 학습유형, 인지양식의 개념
(1) 장독립적 인지양식 유형과 관련된 특성
과제, 레포트, 논문, 사이버, 학점은행, 일반대학, 오프라인, 온라인, 일지, 관찰, 자소서
순서
(2) Kagan의 경우
다. - 수정, 첨삭하여 사용하세요. - 자료활용에 도움이 되었으면 합니다. 현재의 교육 방법론의 경우 과거에 비하여 전반적으로 학습자 개인의 특성을 보다 심도 있게 구별하여 이에 맞는 교수법을 탐구
(2) 반성형과 관련된 특성
설명
- 활용에 도움이 되었으면 합니다.
