[보고서]프뢰벨
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작성일 19-07-11 06:45
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이러한 놀잇감은 결코 복잡하거나 완성된 기성품이 아닌 단순한 기본적인 형이어야 하고, 또한 단순한 내면에도 다양한 것을 함축하고 있어야 하며 기본적인 것 속에서 창조해 나가는데 없어서는 안 될 요소로서 논리적, 수학적 수리적인 계기를 함축하고 있어야 한다고 주장하였다(곽노의, 1988 재인용). 그래서 놀이로 어린이들을 이끌어 내고 즐겁게 놀게 하…(투비컨티뉴드 )
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다. 프뢰벨은 어린이가 활동하는 놀이의 교육적 가치를 인정하고 정당한 위치를 부여했으며, 표현을 강조하고 사회적 관계를 중요시여기고 어린이가 놀이하면서도 행복할 수 있다는 사실을 알려주었다(강희선, 2003 재인용).
또한 프뢰벨은 유아의 활동과 창조의 충동을 건전하게 육성시키기 위해 육아에게 이상적인 놀잇감을 주어야 한다고 생각했다.
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[보고서]프뢰벨
프뢰벨의 생애, 교육목적 방법과 활동을 알아보고, 프뢰벨의 놀이들이 갖는 문제가되는점 과 보완점에 대해 논의하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨의 생애
2. 프뢰벨의 교육 목적
3. 프뢰벨의 교육 방법
4. 프뢰벨의 교육활동
1) 은물과 작업
(1) 은물이론(理論) (은물의 구성과 characteristic(특성))
(2) 작업이론(理論)
2) 노래와 게임 (어머니의 노래와 사랑의 노래)
3) 옥외활동
4) 정원활동
5. 프뢰벨 교육방법의 현대적의의 및 평가
6. 프뢰벨 교육의 長點과 비판
Ⅲ. 結論
[Reference List]
Ⅰ. 서론
유아들에게 있어 놀이는 그들의 삶 자체라고 할 수 있다(김수영, 1998 재인용). 유아의 생활은 놀이의 연속이고 놀이를 하면서 신체적, 심리적, 인지적으로 성장하기 때문에 놀이와 유아의 발달은 불가분의 관계에 있다아 놀이의 중요성이 많은 교육학자, 심리학자들에 의해 인식되면서 1800년대부터 최근까지 다양한 관점에서 놀이의 본질을 밝히려는 연...
프뢰벨의 생애, 교육목적 방법과 활동을 알아보고, 프뢰벨의 놀이들이 갖는 문제가되는점 과 보완점에 대해 논의하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프뢰벨의 생애
2. 프뢰벨의 교육 목적
3. 프뢰벨의 교육 방법
4. 프뢰벨의 교육활동
1) 은물과 작업
(1) 은물이론(理論) (은물의 구성과 characteristic(특성))
(2) 작업이론(理論)
2) 노래와 게임 (어머니의 노래와 사랑의 노래)
3) 옥외활동
4) 정원활동
5. 프뢰벨 교육방법의 현대적의의 및 평가
6. 프뢰벨 교육의 長點과 비판
Ⅲ. 結論
[Reference List]
Ⅰ. 서론
유아들에게 있어 놀이는 그들의 삶 자체라고 할 수 있다(김수영, 1998 재인용). 유아의 생활은 놀이의 연속이고 놀이를 하면서 신체적, 심리적, 인지적으로 성장하기 때문에 놀이와 유아의 발달은 불가분의 관계에 있다아 놀이의 중요성이 많은 교육학자, 심리학자들에 의해 인식되면서 1800년대부터 최근까지 다양한 관점에서 놀이의 본질을 밝히려는 연구가 이루어졌다(진유석, 2003).
많은 연구를 한 학자들 중 프뢰벨은 유치원의 기Cause 킨더가르텐(kindergarten)을 창시하였으며 자기활동의 원리를 이용한 은물교육으로도 잘 알려진 교육자이다.
