[사회복지조사론] 관찰법과 내용分析법
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작성일 19-11-18 05:13
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조사대상의 特性, 언어적 또는 비언어적 행동 등을 지켜보는 방법으로 현장연구(field search)라고 불린다. observe법은 observe 대상, observe 결과의 기록, observe의 정확성 확보, observe자와 비observe자의 관계형성에 유의해야 한다.
□ 조사의 현장성 및 즉시성 → 응답자의 행위가 일어나는 현장에서 즉시에 사실을 포착할 수 있고, 보다 진실된 모습을 포착할 수 있다
□ 응답과정의(定義) 오류 최소화 → 응답자의 태도나 선호정도, 협력하는 정도에 따라 조사에 influence(영향)을 받지 않고 행동으로 나타난 것을 observe하기 때문에 응답과정의(定義) 오류를 줄일 수 있다
□ 연구대상의 태도가 모호한 경우 유용 → 특정 질문에 대해 응답자가 자신의 태도나 감정을 정확히 모르거나 질문에 대한 정확한 인지가 없을 때 효율적이다.
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[사회복지조사론] 관찰법과 내용分析법
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순서
observe법과 내용분석법
제 01절 observe법
1. observe의 의의
2. observe법의 advantage(장점)
3. observe법의 단점
4. observe법의 유형
5. observe법의 내용
제 02절 observe조사의 설계
1. observe조사의 형태
2. observe법의 신뢰도와 타당도
제 03절 내용분석법의 의의와 특징
1. 내용분석법의 의의
2. 내용분석의 특징
제 04절 내용분석법의 적용
1. 내용분석법의 범주
2. 내용분석법의 분석단위
3. 내용분석법의 절차
4. 내용분석법의 advantage(장점) 과 단점
observe법과 내용분석법
제 01절 observe법
1. observe의 의의
data(자료)수집방법으로서 observe은, 응답자가 행동을 통해 나타내는 태도나 견해 등을 조사하고 분석하는 것이다. 조사대상의 特性, 언어적 또는 비언어적 행동 등을 지켜보는 방법으로 현장연구(field search)라고 불린다. observe법은 observe 대상, observe 결과의 기록, observe의 정확성 확보, observe자와 비observe자의 관계형성에 유의해야 한다.
2. observe법의 advantage(장점)
□ 비언어적 행동에 관한 data(자료) 수집이 용이 → 직접 observe을 통해 응답자의 비언어적 행동을 파악하는 데 다른 조사방법보다 뛰어나다.
□ 연구대상의 무의식적 행동의 측…(To be continued )
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[사회복지조사론] 관찰법과 내용分析법
레포트/인문사회
다.
□ 종단적 분석이 가능 → 면접이나 실험은 시간에 의존하지만 observe은 자연적 상태에서 조사를 수행하기 때문에 장기간에 걸쳐 조사가 가능하다. 특히 어린이나 장애인처럼 언어적 표현이 부족한 경우 더욱 효율적이다.
2. observe법의 advantage(장점) ...
observe법과 내용분석법
제 01절 observe법
1. observe의 의의
2. observe법의 advantage(장점)
3. observe법의 단점
4. observe법의 유형
5. observe법의 내용
제 02절 observe조사의 설계
1. observe조사의 형태
2. observe법의 신뢰도와 타당도
제 03절 내용분석법의 의의와 특징
1. 내용분석법의 의의
2. 내용분석의 특징
제 04절 내용분석법의 적용
1. 내용분석법의 범주
2. 내용분석법의 분석단위
3. 내용분석법의 절차
4. 내용분석법의 advantage(장점) 과 단점
observe법과 내용분석법
제 01절 observe법
1. observe의 의의
data(자료)수집방법으로서 observe은, 응답자가 행동을 통해 나타내는 태도나 견해 등을 조사하고 분석하는 것이다.
