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인지적 도제 교수법 - 모방을 통한 학습 - 인지적 도제의 절차

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작성일 19-12-29 05:25

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인지적 도제 교수법 - 모방을 통한 학습 - 인지적 도제의 절차
2. 복사행동으로서 어떤 사람이 다른 사람의 행동을 인도
다.
레포트 > 교육계열
행동을 학습하게 된다.

하여 결국엔 학습이 이루어진다.

은 방식으로 反應(반응)한다.

인지적 도제 교수법 - 모방을 통한 학습 - 인지적 도제의 절차

3. 결합의존 행동으로서, 어떤 사람이 모델의 행동을 관

인지적 도제 교수법 - 모방을 통한 학습 - 인지적 도제의 절차

※ N.E. Miller 와 J.C. Dollard의 觀察(관찰) 모방학습
.
인지적 도제 교수법 - 모방을 통한 학습 - 인지적 도제의 절차

찰하고 맹목적으로 반복하여 따라 하면서 결국엔 그런
2. 복사행동으로서 어떤 사람이 다른 사람의 행동을 인도

순서
1. 동일행동으로서 두 사람 이상이 똑같은 상황에서 똑같

※ N.E. Miller 와 J.C. Dollard의 觀察(관찰) 모방학습
1. 동일행동으로서 두 사람 이상이 똑같은 상황에서 똑같

인지적 도제 교수법 - 모방을 통한 학습 - 인지적 도제의 절차
.
행동을 학습하게 된다.
3. 결합의존 행동으로서, 어떤 사람이 모델의 행동을 관

- 사회적 상황 속에서 觀察(관찰) 모방학습이 이루어진다.

.
인지적 도제 교수법 - 모방을 통한 학습 - 인지적 도제의 절차 인지적 도제 교수법 - 모방을 통한 학습 - 인지적 도제의 절차
하여 결국엔 학습이 이루어진다.

설명
- 사회적 상황 속에서 觀察(관찰) 모방학습이 이루어진다.
찰하고 맹목적으로 반복하여 따라 하면서 결국엔 그런
은 방식으로 反應(반응)한다.

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열람중	인지적 도제 교수법 - 모방을 통한 학습 - 인지적 도제의 절차
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1601	[원서] (Research notes in mathematics) A.D. Thomas - Zeta func…
1600	[원서] (Studies in Natural Products Chemistry Volume 53) Atta-…

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